Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 7 чоловік

Мовознавчий квест «Пригоди у країні Моволяндії»

Дата: 21 лютого 2020 о 19:42
161 перегляд

Кожен із нас має гордитися своєю чудовою мовою, адже вона того варта.
Олесь Гончар

Учителі української мови для учнів 5-11 класів провели цікавий мовознавчий квест «Пригоди у країні Моволяндії», присвячений Міжнародному дню рідної мови. Учасники отримали маршрутні листи зі схемами руху по станціях: «Мовне асорті» ( кабінет української мови), «Словограй» ( актовий зал), «Мовні цікавинки» (подвір’я),«Чорна скриня» ( квіткова кімната), «Алфавітний калейдоскоп» ( коридор), «Шифрувальник» (кабінет історії). Під час виконання завдань діти демонстрували знання мови, кмітливість, творчість та креативність. Особливою умовою було зробити селфі на зупинці. Перемогла команда учнів 10 класу, яка виконала всі завдання й першою дісталася до кінцевої зупинки.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.